la Carta della Terra
Iniziative

La Fondazione Cogeme Onlus affronta per la prima volta la Carta della Terra nel 2002, con l’obiettivo di far conoscere il valore straordinario del documento e una delle figure che l’ha elaborato: il bresciano Vittorio Falsina.

2015

 

  • Adesione al Club di Budapest.
  • Premio Tesi di laurea: 31 marzo 2015 apertura quinta edizione del Concorso “Si può fare di più”, promosso in collaborazione con LGH e e terza edizione del Premio sulla Carta della Terra dedicato a Padre Vittorio Falsina.
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    2014

  • Adesione al Club di Budapest.
  • Conclusione del progetto “Di casa nel mondo”, (2011-2014) che ha coinvolto diversi istituti della rete scolastica Fondazione Cogeme. 18 ottobre 2014 Fondazione Cogeme Onlus, In collaborazione con la Rete scolastica Sebino Franciacorta Ovest brescianoe Ufficio Scolastico Provinciale organizzano il convegno: “Indicazioni nazionali alla prova- competenze chiave per una cittadinanza sostenibile”.
  • Premio Tesi di laurea: realizzata la quarta edizione del Concorso “Si può fare di più”, promosso in collaborazione con LGH e e terza edizione del Premio sulla Carta della Terra dedicato a Padre Vittorio Falsina.
  • Conclusione del progetto Scuola 21. Progetto avviato nel 2012 con l’Istituto Superiore “Vantini” di Rezzato. Il progetto ha ottenuto un finanziamento della Fondazione Cariplo e la Fondazione Cogeme, in qualità di partner.
  • 2013

     

    2012

    2011

    2010

    2009

    2008

    2007

    2006

    Inizia la serie di convegni presso il Centro civico di Castegnato, con l’obiettivo esplicito di valorizzare il grande potenziale educativo della Carta della Terra, grazie all’intervento di docenti e di testimoni delle culture native, molto vicine alla sostenibilità.

    2005  

    2004

     

    2002

     

     

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  • Nel corso degli anni, sono oltre 30 le tesi di laurea che citano come riferimento per l’educazione alla sostenibilità la Carta della Terra e numerosi gli studenti che decidono di effettuare presso la fondazione degli stages o delle ricerche sul tema.